Generacija VŠZNJ I/2

Včeraj, 29. maja 2012, sem se drugič srečal z mojo prvo generacijo slušateljic (in enim slušateljem). Prvič sem se z njimi srečal v 1. letniku in zdaj so že pri koncu 2. letnika, tik pred tem, da predlagajo magistrske naloge. 

Od prvega srečanja, na katerem sem jim razložil, kako naj bi izvajali kvalitativne raziskave v zdravstveni negi, je minilo leto in pol. V vmesnem času so preštudirali literaturo in opravili izpit iz metodologije. Na začetku včerajšnjega predavanja sem jih prosil, naj mi zastavijo vprašanja o kvalitativni metodi, vprašanja, ki so ostala nejasna, ali ki so sedaj postala aktualna, ko so pred konkretnimi raziskovalnimi nalogami. Poleg tega sem jih prosil, naj mi navedejo naslove svojih nalog, čeprav jih bodo morda še spremenili. 

Vprašanja so bila naslednja:

• Kako postaviti hipoteze? Kako jih preverjati?
• Kako izbrati ljudi za izvedbo intervjujev?
• Kako in koliko kod je smiselno oblikovati za čim lažjo obdelavo naloge?
• Ali je primerno, da intervjuvaš večjo skupino ljudi in koliko jih je potrebno za izvedbo raziskave?
• Potek in analiza intervjuja.
• Kako izvesti raziskavo svojcev pri postopku eksplantacije (občutki, obnašanje itd.)? Kako usmerjati pogovor?
• Osebnih izpovedi se mnogi ljudje bojijo zaradi možnosti prepoznave. Kako zagotoviti neprepoznavnost in pridobiti ljudi za sodelovanje?
• Kako čim bolj kvalitetno razčleniti nalogo po kategorijah?
• Koliko dni je smiselno spremljati delo medicinske sestre v obliki pisanja dnevnika, da bi na podlagi tega prišli do uporabnega rezultat o področjih, ki jih medicinska sestra resnično opravi, npr. delo s pacientom, izpolnjevanje dokumentacije, odzivi na telefonske klice itd. Koliko sester je smiselno zajeti?
• Kako čim bolj kvalitetno napisati magistrsko nalogo?
• Kako kvalitativno raziskavo čim bolje vnesti v magistrsko nalogo?
• Koliko literature je potrebno za kvalitativno raziskavo?

Teme predvidenih projektnih in magistrskih nalog so bile:

• Kakovost življenja medicinskih sester
• Paliativna oskrba: znanje osebja in komunikacija
• Pomen ocenjevanja pooperativne bolečine in organizacija APS, izobraževanje MS za izboljšanje kakovosti nege
• Vpliv interneta na mlade in ... (še razmišljam)
• Hude poškodbe glave: preventiva ventilacijsko povzročene pljučnice
• Downov sindrom: stališča MS in drugih strok. delavcev
• Pomen mentorstva za zaposlene novinke na dializnem oddelku
• Pričakovanja svojcev starostnikov ob namestitvi v DSO (analiza pritožb)
• Produktivnost medicinskih sester
• Pomanjkanje MS v Sloveniji
• Sistem regulacije zdravstvene in bolniške nege v Sloveniji
• Področje okulistike (katarakta) - kvantitativna raziskava.

V naslednjih prispevkih bom skušal odgovoriti na nekaj gornjih vprašanj in pokomentirati teme raziskav.

Zanimanje za različna področja raziskovanja v zdravstveni negi (2)

Vprašalnik smo razdelili med 13 udeleženk seminarja o raziskovanju v zdravstveni negi VŠZN-J
in dobili naslednje rezultate:
Največ zanimanja je za raziskovanje problematike sester. Aritm. sredina ocen je 21,7 na lestvici od minimalno 6 do maksimalno 30 točk, tj. na dveh tretjinah razpona od 6-30 točk.
Skoraj enako zanimivo se zdi sestram raziskovanje nege kot take. Aritm. sredina je 20,7 točk.
Nekaj manj pa je zanimanja za raziskovanje problematike pacientov in njihovih svojcev. Aritm. sredina ocen zanimanja je 18, kar je še vedno nad sredino možnega razpona točk. 
Skupna ocena zanimanja za vsa tri področja je, pretvorjeno v primerljivo lestvico, 19,9 točke.
Dejstvo, da je največ zanimanja za raziskovanje problematike sester, je verjetno posledica sestave anketirane skupine sester, ki so same v ospredju prizadevanja za poznanstvenje zdravstvene nege, prizadevanja za uveljavitev stroke in večanje njene avtonomije. Nekatere udeleženke so neposredno izpostavljene v prizadevanju za ureditev stanovske problematike sester. Hkrati s tem gre prizadevanje za uveljavitev na dokazih temelječe prakse zdravstvene nege, kar se odraža v precejšnjem zanimanju za raziskovanje nege kot take. V teh razmerjih je pač malenkost manj zanimanja za raziskovanje doživljanja in življenja pacientov in njihovih svojcev.

Zanimanje za različna področja raziskovanja v zdravstveni negi (1)

VPRAŠALNIK O ZANIMANJU ZA RAZISKOVANJE ZN

Spodaj so navedene različne raziskovalne teme. Pri vsaki s številkami od 1 do 5 označite, v kolikšni meri vas zanima: 1 pomeni, da vas ne zanima, 5 pa pomeni, da vas zelo zanima.

Ne ozirajte se na to, ali bi tako raziskavo lahko izvedli ali ne; ali je povezana z vašim delom ali ne. Označite samo, v kolikšni meri vas to ZANIMA.

ŠT	TEMA	OCENA
		1	2	3	4	5
1	Bojazni v zvezi z bolnišnico pri otrocih
2	Doživljanje za rakom obolelih staršev, ki skrbijo za otroke
3	Ženske z demenco, ki živijo same
4	Vsakdanje življenje zaposlenih mater, ki dojijo
5	Na osnovi kakšnih informacij se starši odločajo za cepljenje otrok
6	Stališča mladih žensk do cepljenja proti papiloma virusu
	SKUPAJ
7	Dodajanje moči študentkam na klinični praksi
8	Kako zdravstveni strokovnjaki dojemajo eksistencialni stres pacientov z rakom
9	Izkušnje študentk zdravstvene nege v zvezi z nadzorom infekcij na kliniki
10	Izkušnje radiografskih sester o komunikaciji s tujci, ki ne razumejo slovenščine
11	Strokovni in kulturni konflikti pri sestrah na intenzivnem oddelku
12	Mnenja sester o tem, kaj je 'kakovostna nega'
	SKUPAJ
13	Vzpostavljanje stika s pacientom in pridobivanje njegovega zaupanja
14	Terapija odraslih z osteoporozo z uporabo ingverjeve komprese
15	Nega odraslih, ki zahtevajo evtanazijo
16	Nega zapornikov – izkušnje osebja
17	Nega pacientov z zastojem srca med tradicionalnimi načeli in sodobnimi zahtevami individualizirane nege
18	Uporaba nefarmakoloških metod pri otrocih s postoperativnimi bolečinami
	SKUPAJ
	VSE SKUPAJ

Vprašalnik sem sestavil za seminar o raziskovanju na bolonjskem magisteriju (1. letnik) na VŠZN Jesenice. Njegov namen je didaktičen. Slušatelji naj bi se tako seznanili z osnovnimi področji raziskovanja v zdravstveni negi, to so: raziskovanje nege kot odnosa med pacientom in sestro, raziskovanje življenja in doživljanja pacientov in raziskovanje poklicne problematike sester. Postavke vprašalnika so v večini prirejeni naslovi člankov v nekem angleškem strokovnem časopisu za zdravstveno nego.
(gl. blog Področja raziskovanja v zdravstveni negi)

Področja raziskovanja v zdravstveni negi

Poskušal sem izdelati sistematičen pregled področij raziskovanja v zdravstveni negi. V središču je (1) raziskovanje odnosa med pacientom in medicinsko sestro, tj. medicinsko-tehničnih in odnosnih vidikov nege. Drugo področje (2) je raziskovanje doživljanja sester v njihovi poklicni vlogi in v skupini sester; (3) raziskovanje organizacije, v kateri delajo sestre in njenega vpliva na njihovo delo; na drugi strani sledi (4) raziskovanje doživljanja in ravnanja pacientov, njihovih svojcev in (5) njihovega socialnega okolja, soseske, krajevne skupnosti, občine, kolikor vplivajo na možnosti nege, oskrbe in na kakovost življenja bolnikov. (6) Raziskovanje vpliva širšega družbenega konteksta na zdravstveno nego in v njej udeležene, tj. družbene ureditve, kulture, zakonodaje, ideologij, tehnologije, družbenih procesov, je zadnje področje raziskovanja.